集体审查，促进党员发展质量

2009-4-1　[计算机学院]　点击: 848

——计算机学院实施学生党员发展集体审查制度

“请你谈谈对党的认识”，“你都学习了中国特色社会主义理论体系的那些内容，请你谈谈学习的体会”，“如何在学习生活中发挥学生党员的作用？”面对学生党员发展集体审查小组的老师们提出的问题，申请入党的同学结合自身的实际情况一一进行了回答，并认真回顾自己作为重点培养对象的过程中，就完成支部分配的工作情况与老师进行交流。从2007年起，计算机学院在党员发展过程中，增加了集体审查的环节。

一、几年来，计算机学院党总支在学生党员培养发展工作中已经采取了一系列的措施，收到了很好的效果。

1、完善党校培训，增加培训、讨论的时间，改进考核的内容和方法。在党校规定的七讲课程之外，专门安排时间，结合当前国内外大事进行讨论。党课老师布置的作业，由学生工作组老师统一批阅，成绩不达标的同学党校不能结业。

2、规范学生党员的发展步骤，增加“两次集中谈话”，下达任务书，并做好相关的检查。实施了《计算机学院学生党员培养、发展工作基本步骤》：在入党积极分子被确定为重点培养对象后，党总支副书记集中给所有重点培养对象进行一次集中谈话，下达《重点发展对象培养任务书》；当被确定为拟发展对象时，党总支指派专人对拟发展对象再次进行集中谈话，内容包括党的基本理论和基本知识、党的性质、学生的日常生活表现、在班级发挥的作用等等，同时，对他们完成学习、工作任务的情况进行了认真地检查。

3、对发展材料层层审查、严格把关。对学生党员的申请材料，由支部、年级辅导员、组织员、党总支委员、分管副书记、党总支书记逐一进行层层审查，保证材料质量。对发现材料有问题的同学，及时进行教育。

二、针对学生党员发展中存在的新情况、新问题，学院党总支组织审查小组，对拟发展对象实施集体审查。

近几年来，针对学生党员发展过程中出现的重发展、轻教育的问题，为了全面、深入了解发展对象的思想状况，保证学生党员的发展质量，学院党总支在原有的支部培养、评议、公示等制度的基础上，从2007年起，实施学生党员发展集体审查制度，主要做法是：

1、集体审查。由学院学生工作组组成审查小组，集中对拟发展对象进行逐一的询问式审查。审查小组由学院党总支副书记郑强同志任组长，学生工作组全体成员、全体组织员组成。没有接受集体审查的拟发展对象不能进入预审阶段。

2、全面审查。首先由各年级党支部在学期初向党总支提交本学期党支部党员发展计划及拟发展对象的基本情况介绍；党总支组织审查小组对上报计划的拟发展对象进行一一的集体审查，并对每一个拟发展对象形成一份审查意见，载入其预审材料中。

3、深入审查。主要从思想认识、入党动机、党性修养、道德品质等方面了解拟发展对象的基本情况，内容包括：党的基本理论和基本知识、党章的主要内容、党的重大方针政策、在学校学习生活中发挥模范带头作用等情况。

4、审查与教育相结合，对发现问题的拟发展对象及时进行纠正和教育。学生党员发展工作小组及时将审查结果通知相关支部，对审查通过的，由支部向本人通报情况，开始整理有关预审材料；对审查未通过的，由支部安排联系人指导其认真完成有关的学习任务，对于两次审查不通过的，一般在校期间不再讨论其发展问题。

实施集体审查制度一年多来，学院党总支先后对162名入党积极分子进行了逐一审查，多数同学都按照支部的要求认真学习党的基本理论和知识，思想认识有了较大的提高，共有143人通过了审查。通过实施集体审查制度推进了对入党积极分子的培养工作，提高了党员的发展质量。在第10届“挑战杯”赛获得特等奖的团队中，有2名学生来自计算机学院；2008年学院有25个班级被评为“优良学风班”；04级本科生党员中，80%被录取研究生或到国家重点单位就业。