创新理论学习模式，以专业视角研读党建理论

    “组织与公众的关系在理想的状态中应该是一种平等的主体，但是现实中组织是处在关系的强势地位，尽管这种强势随着互联网的发展逐步削弱，但在《宣言》诞生之时，这种强势地位表现得十分明显。‘共产党一分钟也不忽略教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对’‘共产党人为工人阶级的最近的目的和利益斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。’共产党人处于一种意见领袖的地位，占有更多的资源，担负着教育的责任。同时，他们代表着运动的未来，可见在共产党组织与公众的关系建立维护是一种双向不对称的模式下进行的。”这是华中科技大学新闻07级硕士生支部学生党员刘珍在“从传播学角度读《共产党宣言》、十七大报告”特色党日活动中撰写论文的节选，该论文已发表在公关核心期刊《公关世界》08年1月刊。

    新时期大学生党员教育是高校思想政治教育的核心，如何在新时期坚定学生党员的共产主义信念，提高其理论修养，培养其实践社会、服务人民的能力，将其培养成为社会主义可靠接班人，同时增强党支部的凝聚力和战斗力，是我们一直在思考的问题。经过多年的探索，结合新闻传播学专业学生思维活跃的特点，我们逐渐摸索出适合学生的党建教育新模式。

    2007年11月至12月，新闻学院2007级硕士研究生支部开展了“从传播学角度读《共产党宣言》、十七大报告”特色党日活动，号召2007级研究生党员、重点培养对象、入党积极分子“认认真真读一本红色经典理论，扎扎实实学一次时事报告书；将党的理论著作与专业学习有机结合，发挥研究性思维，形成报告论文”。活动中，同学们将新闻传播学专业理论，如5W模式、反馈、编码解码及实证统计引入到理论学习中，对《共产党宣言》、十七大报告以及新《党章》进行了专业的深刻解读。经过一个月的理论学习、专业思考，及专业老师的评选，共搜集并整理成册25篇读书心得及研究论文。论文集由“《共产党宣言》的传播学解读”、“十七大报告的传播学解读”、“《党章》、政治报告的传播学解读”三个部分组成，《共产党宣言》传播模式、新媒体、科学发展观、政府博客、文化软实力、民主政治等一系列话题受到了广大学生党员的普遍关注。经过一个多月的学习探讨，学院于12月11日召开了专题交流汇报会，2007级硕士生支部的六名同学现场与大家分享了他们的研究成果，新闻与信息传播学院博士生导师吴廷俊教授和申凡教授出席此次活动并作点评。交流会上《5W模式解读共产党宣言》，《从公关视角解读共产党宣言》，《计量研究看我们当代社会的政治发展》等六篇论文从传播学的不同视角对共产党宣言和十七大报告做出了精彩的阐释，赢得了满堂喝彩。新闻学院博士生导师吴廷俊教授深有感触地说到：“一直以来都希望我们新闻学院的学生好好学习一下马克思主义经典原著。当代研究生成长在社会主义新时代，没有受过旧社会的苦，很难从阶级感情上树立共产主义信仰。对学生党员而言，信仰马克思主义这句话说出来容易，真正从内心里讲出来并不容易。如何让学生发自内心地树立共产主义信仰，切实将思想政治教育与专业学习相结合，我认为是学习。我们的学生拥有较高的文化知识水平，有很强的研究和分析能力，让他们树立坚定的共产主义信仰，关键是需要使他们认识理解马克思主义的科学性，认识其科学性必须通过深入学习马克思主义的经典原著，从学习中去理解，做到从心里面认识到这种理论的正确，更好地接受马克思主义的精髓，并将其内化于心，树立坚定的共产主义信仰。”

    活动结束后，2007级硕士生党支部书记张荣新动情地说到：“作为一名党员，共产党宣言是经典的马列著作；十七大报告是我党思想的精髓，都值得我们深深研读，而作为新闻传播专业的学生，传播思维是我们观察问题的角度；作为有知识有思想的研究生，调查研究是我们仰望天空关注社会的利器；作为党组织队伍中的坚强战士，学习党的理论更是我们不可推卸的责任与义务。”

    此次特色党日活动秉承了新闻学院“以学术促党建，以党建固学术”的一贯宗旨。突破传统单纯的书本理论学习，将学术研究方法与探讨人文社会学科理论相结合，新闻传播学专业理论与党建理论相结合，发挥学生的研究性思维，拓宽党建理论的学习范围，将单纯的理论拓展到党史事件、党史资料、党建新闻报道、党建理论发展等多方面，增强研究的广度和深度。开创了党的理论学习新模式，改变了以往粗浅生硬的学习方式，让研究生将科研探索的精神与专业研究的能力融入到党的理论学习，有效地推动了理论学习的参与度，调动了广大学生党员学习党的理论的积极性，同时提高了理论学习的效果，也使学生党员通过学习，认识到共产主义的科学性，将共产主义信仰内化于心。